聞き取り対象：115回国家試験受験者
形式：個人面接
内容：志望理由, 研修後の進路, 将来の歯科医師像, 趣味, 学生時代にがんばったこと
感想：とても優しく話を聞いてくださり、話しやすかったです。
一般的な質問しかされなかったので、そこまで準備はいらないと思います。

聞き取り対象：116回国家試験受験者
形式：個人面接
内容：志望理由、研修後の進路、、将来の歯科医師像長所・短所、部活、学生時代にがんばったこと
感想：面接は願書に書いた志望理由もしっかりみられているので、話を広げることを考慮して書いておくと話しやすいと思います。
基本的な事を聞かれただけで、難しい質問はされなかったです。
緊張せずに聞かれたことにひとつひとつ答える。
落ち着くのが大切だと思います。

聞き取り対象：117回国家試験受験者
形式：個人面接
内容：志望理由、研修後の進路、将来の歯科医師像、長所・短所、学生時代にがんばったこと、自己PR、趣味
感想：おちついていれば大丈夫です

聞き取り対象：115回国家試験受験者
形式：択一式
内容：一般教養
感想：全て解けないので時間配分をしっかりとした方がいいです。
歯形態のスケッチが重視されるそうです。
実技試験（歯牙のスケッチ）の時間を含めて60分なので、時間がなかった。

聞き取り対象：116回国家試験受験者
形式：択一式
内容：一般教養
感想：歯のスケッチと筆記試験（SPI）合わせて１時間の時間だったので時間配分に注意。
筆記試験はあまり気にしなくても良い。
歯牙彫刻の練習はした方が良いと思います。

聞き取り対象：117回国家試験受験者
形式：択一式（合計50問）
時間：60分
内容：過去問改変、過去問そのまま、歯のスケッチ
感想：とりあえず歯形態のスケッチを頑張る！記述試験は歯のスケッチです。練習が大切です。

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聞き取り対象：115回国家試験受験者
形式：歯形態のスケッチ
歯牙のスケッチ
内容：下顎5、6、7の咬合面の形態、歯根の位置を含めた髄腔開拡の外形を描く。
右下6番（咬合面、髄くう開拡時の咬合面を根管口を含めて）、右下5～7を連ねた物
感想：早く描けるように訓練してください。
説明会で臼歯が出やすいと先生がおっしゃっていたので上下顎臼歯は描けるように練習しました。
一般教養が難しいのでこちらは練習していけば描けます。

聞き取り対象：116回国家試験受験者
形式：歯形態のスケッチ
歯牙のスケッチ
内容：567番を描く
特徴を捉えて描くように心掛けて充分に練習しましょう。

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